El especialista en neurociencia y director de la Asociación Chilena de Neuroaprendizaje, Joaquín Triandafilide, ponderó el impacto que pueden producir los aparatos móviles en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, a propósito de  la implementación de la ley Modo Aula que busca regular el uso de celulares o dispositivos móviles en contextos escolares.