Uno de los procesos más interesantes que hoy se viven en algunas colegios y liceos de Chile, son las demandas que buscan terminar con una educación marcadamente sexista. En el caso del Instituto Nacional, este año se matricularon más de 150 niñas, lo que ha incentivado una serie y conjunto de iniciativas para una convivencia informada y respetuosa.
Conversando con Esteban Rodríguez Vicepresidente del Centro de Alumnos del Instituto Nacional CEIN y con María Jesús Matus, integrante del Tribunal de Estudiantes y vicepresidenta del 7 año B, se aborda lo que ha sido la experiencia de transformación que los mismos estudiantes han impulsado y aportado, a través de sus orgánicas y propuestas, como un protocolo contra la violencia de género, educación sexual, el respeto de los nombres de estudiantes trans, entre otros cambios significativos para la convivencia en la comunidad educativa.
