Disciplinamiento, regresión autoritaria e irrelevancia aportativa: ex ministro de justicia critica reforma de seguridad

El abogado y ex ministro de Justicia y Derechos Humanos, Jaime Gajardo Falcón, se refirió a la reforma de seguridad del gobierno que está generando controversia, incluso dentro de las mismas filas del oficialismo.

La propuesta plantea incluir un nuevo estado de excepción constitucional con severas restricciones a los derechos ciudadanos, a las instituciones y a los otros poderes del Estado. “Creo que es una reforma muy peligrosa. En general, no hay dos opiniones en el mundo de la academia en materia de derecho constitucional”, precisa el ex ministro sobre las aunadas críticas a los fundamentos de la iniciativa de la cartera de Seguridad, y donde abiertamente se plantea, por una parte, el disciplinamiento del Tribunal Constitucional:

Con esta reforma, señala, un gobierno puede devenir en un régimen autoritario al sobreponerse a la jurisprudencia de ese organismo, es decir, crear leyes que no puedan ser declaradas inconstitucionales. 

Asimismo, la Agenda contra el Crimen Organizado y el Terrorismo (ACOT) y que la reforma busca habilitar, utiliza conceptos muy imprecisos, lo que también es una situación muy preocupante, expresó.

“El crimen organizado no se encuentra definido en nuestra legislación. Presentan una reforma en materia constitucional utilizando una concepto que no tiene definición legal”.

“Es complejo por distintas razones, pero además porque se le entregan al Presidente del República potestades que son muy problemáticas desde el punto de vista del Estado de Derecho y de la protección de los derechos fundamentales de los ciudadanos”.

“Se le entrega la posibilidad que, con acuerdo del Congreso en sesión secreta, determine cuándo hay una organización terrorista o vinculada con el crimen organizado. Eso altera absolutamente nuestro sistema de reparto de poderes”, agrega:

“Eso lamentablemente, es una cierta añoranza de las potestades que tenía la Constitución del 80, originalmente contempladas para el Presidente de la República”, dijo también, a propósito de la adhesión manifiesta de varias autoridades y legisladores del oficialismo a la figura del dictador Augusto Pinochet.

“La preocupación que tenemos es que ésta pueda ser mal utilizada, si no, eventualmente para perseguir a sus adversarios políticos, lo que es más complejo todavía”.

Por otra parte, Jaime Gajardo indicó que no se trata de una propuesta necesaria para mejorar la seguridad pública del país y que, al contrario, lo que se requiere es la implementación de la estrategia nacional de seguridad pública, “punto sobre el cual el gobierno está al debe”.

Más bien, el actual gobierno ha seguido lo cimentado por el ex Presidente Boric, como ha ocurrido en el ámbito penitenciario, lo que no significa que esté cabalmente continuando una política de Estado, sino más bien, “es que no están haciendo lo que dijeron que iban hacer”, concluyó acerca del no cumplimiento de la creación de 100 mil plazas carcelarias y que el Presidente Kast prometió crear en campaña para frenar el sobrepoblación en esos recintos:

Además, está la creación de la Defensoría de las víctimas: “En ese sentido el gobierno está muy, muy atrasado”, enfatizó, al igual que alertó sobre la grave exposición del operativo Cancerbero por medios televisivos y sobre la nula propuesta en materia de reintegración: “Uno diría que se va en sentido contrario”. “Para este gobierno la reinserción no existe y eso es muy complejo”, expresó.




Otra caída de Unión Española Femenino

***UNIÓN ESPAÑOLA 0×1 HUACHIPATO***
Ya son 8 partidos consecutivos sin que la Unión vuelva a ganar; y su aspiración de quedar dentro de los ocho equipos que jugarán los Cuartos de Final, aunque no se ve comprometida, no la tiene asegurada.
Haciendo un partido correcto, bien controlado defensivamente, donde lució Milenka Pavez, fue llevado al área rival con poco peligro por la estabilidad defensiva y una Camila Pincheira que tapa todo.
Y Huachipato supo crearse grandes ocasiones de gol. Un tiro libre frontal por izquierda ejecutado por Emilia Muñoz con pie derecho, pegó en la viga, picó en área chica y, con poco ángulo, Viviana Torres lo aprovechó, pegando en la base del primer poste para salir del campo. Simone Opazo también dio a un tubo un disparo.
En los 08 ST, un cruce desde la izquierda en mitad de cancha rival, halló, en la otra punta (la derecha) a Karen Cona, habilitada por alguna defensora por ahí; se acomodó y remató cruzado en 15 metros diagonal, para abrir el marcador.
Foto: Viviana Torres busca salir de un cajón defensivo.
Huachipato, Unión Española e Iquique están en zona de clasificación por un sueño, presionados los últimos por Magallanes y Santiago Wanderers; mientras que Universidad de Concepción está más pendiente de abajo que de esperar botar al octavo, zona por la que anduvo tiempo atrás.

 

ABAJO: Florencia ACEVEDO (delantera izquierda de Unión Española)

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ABAJO: Nilson CONCHA (Director Técnico de Huachipato)

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Del “perreo” a la legitimidad cultural: cómo el reggaetón pasó de ser estigmatizado a conquistar nuevos espacios

El anuncio de Wisin sobre la creación de una “Universidad del Perreo” vuelve a poner en el centro la evolución de un género que nació ligado a sectores juveniles y populares, pero que hoy forma parte de la cultura global.

El reggaetón y el perreo han recorrido un largo camino desde sus orígenes como expresiones culturales vinculadas a sectores juveniles y populares, muchas veces asociadas a determinados territorios, formas de vida y prácticas consideradas marginales. Hoy, en cambio, el género se encuentra plenamente instalado en la industria musical y los medios de comunicación, mientras sus expresiones y trayectoria comienzan también a ser abordadas desde espacios vinculados al conocimiento y la cultura.

El reciente anuncio del reggaetonero Wisin sobre la creación de la “Universidad del Perreo” rápidamente se convirtió en un fenómeno viral en redes sociales. La propuesta dio paso a memes, comentarios y reacciones de usuarios que ironizaron con la posibilidad de estudiar materias relacionadas con el género, pero que también evidenciaron la curiosidad que genera una iniciativa que lleva una expresión popular y urbana hacia un escenario académico.

A propósito de este fenómeno, el Dr. Óscar Basulto, académico de la Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), explica que esta evolución puede entenderse como “una transformación en la valoración social de una expresión cultural”.

El académico señala que “las culturas no son estáticas y que aquello que inicialmente puede ser considerado marginal puede adquirir legitimidad al comenzar a ocupar espacios institucionales, mediáticos y comerciales. En el caso del reggaetón, su creciente presencia en los medios, la industria musical y las plataformas digitales ha contribuido a modificar las representaciones sociales asociadas al género”.

En ese contexto, la iniciativa anunciada por Wisin adquiere un particular valor simbólico. Para el investigador de la UCSC, la creación de una “Universidad del Perreo” lleva “una expresión que históricamente estuvo fuera de los espacios tradicionales de legitimación cultural hacia una institución asociada al conocimiento y la producción académica”.

Más allá de la iniciativa en sí misma, este proceso puede interpretarse como parte de un reconocimiento más amplio de las culturas urbanas. Según el académico, “aquello que alguna vez fue visto como una expresión menor o marginal comienza a ser entendido como parte de la memoria, la identidad y la historia cultural de determinados grupos y sociedades”.

De una expresión localizada a un fenómeno global

La transformación del reggaetón no responde a un solo factor. Entre los elementos que han favorecido su expansión se encuentra, en primer lugar, la capacidad de las propias comunidades para producir y resignificar sus representaciones culturales. A ello se suma el desarrollo de los medios de comunicación y, especialmente, de las plataformas digitales, que permitieron que estas expresiones alcanzaran audiencias mucho más amplias y traspasaran las fronteras sociales y territoriales donde originalmente se desarrollaron.

“También ha sido relevante el papel de la industria cultural, que permitió convertir una práctica inicialmente localizada en un fenómeno de alcance global. Paralelamente, su incorporación progresiva a espacios institucionales, como museos, universidades, políticas culturales y medios de comunicación, ha contribuido a otorgarle una mayor legitimidad”, explica el investigador del Observatorio de Estudios de la Sociedad de la UCSC.

Sin embargo, esta transformación no necesariamente implica que el reggaetón haya perdido sus raíces populares. Por el contrario, Basulto plantea que “la cultura popular puede convertirse en un espacio de disputa por quién tiene la capacidad de definir qué merece ser reconocido como cultura”.

Desde esta perspectiva, la “Universidad del Perreo” adquiere relevancia precisamente porque pone en valor el conocimiento producido desde una cultura urbana y, al mismo tiempo, reivindica su trayectoria histórica. Para el académico, el fenómeno permite observar que “la legitimidad cultural no es algo dado, sino un proceso social”. Las expresiones culturales adquieren reconocimiento a medida que cambian las representaciones que la sociedad construye sobre ellas y cuando sus propios protagonistas logran ampliar los espacios desde los cuales se define qué es considerado cultura.




“Justificar que esta iniciativa no es autoritaria porque nace de una figura elegida democráticamente es no entender nada” asegura Fernando Monsalve

El abogado Fernando Monsalve, ex presidente del CSD Colo-Colo aseguró en entrevista con Radio Nuevo Mundo que, el biministro Alvarado, “es realmente una persona que no entiende nada, tanto de facultades políticas como de historia, o derechamente están con esta minuta comunicacional de la ultraderecha mundial de hablar en códigos de Fake News”. 

A juicio de Monsalve, la reforma es abiertamente fascista y guarda una relación muy estrecha con las normativas legales impuestas en dictaduras de principios del siglo XX, como la de Mussolini en Italia o Franco en España. 

“Lo que buscan es tener en sí mismo, detentar en sí, para sí y por si, sin ningún contrapeso, facultades propias de la separación de poderes”, sostuvo el abogado”.

Por otra parte, desde una posición de izquierda, el abogado manifestó que el gobierno de José Antonio Kast está cumpliendo muy bien con su programa de gobierno, sin importarle los consensos políticos ni la baja sostenida en el apoyo ciudadano. 

“Hay que enfrentarlo con el discurso descarnado” aseguro Monsalve, puntualizando, “a quien es fascista se le dice fascista, a quien es de ultraderecha se le dice de ultraderecha”. 

Nueva ley de Sociedades Anónimas Deportivas 

El ex presidente de Colo-Colo, sostuvo que esta ley ya promulgada, “rasca un poco” la presencia de los grupos de poder que lucran con el futbol, imponiendo nuevas sanciones y fiscalizaciones, además de prohibiciones. En ese sentido, Monsalve agradeció a los 4 parlamentarios que patrocinaron este proyecto, hace más de 10 años; Camila Vallejo, Hugo Gutiérrez, Matías Walker y Pedro Braun.

“Existe una sanción directa cuando existe por ejemplo, doble propiedad o no transparencia en los accionista, que tiene que ver con saber quienes son los dueños”, sostuvo el abogado, asegurando que, en el caso de Sartor, “nos hubiera servido esta ley”. 

Haciendo una dura crítica a la reforma de seguridad del presidente Kast, y llamando a la izquierda a generar discursos más descarnados, el abogado cerró su participación demostrando su molestia contra el ex presidente Gabriel Boric con su participación en la cumbre de izquierda de Uruguay.




Aprender, sentir, pensar, sanar y transformar: las miradas U. de Chile que serán parte de NeuroFest 2026

Aprender, sentir, pensar, sanar y transformar son los cinco ejes que articularán NeuroFest 2026, encuentro gratuito de divulgación científica que se realizará los días 4 y 5 de septiembre en la Universidad de Santiago de Chile. A través de charlas, talleres y experiencias interactivas, investigadores e investigadoras acercarán el estudio del cerebro a docentes, estudiantes, niñas, niños y público general.

La Universidad de Chile, una de las instituciones coorganizadoras de NeuroFest 2026, tendrá una amplia participación mediante especialistas y equipos de distintas disciplinas. Sus actividades muestran cómo estos cinco ejes se cruzan: Aprender, mediante la educación y la memoria; Sentir y Pensar, a través de la percepción y las funciones ejecutivas; Sanar, desde el neurodesarrollo y la alimentación; y Transformar, mediante el diálogo entre ciencia, educación e inteligencia artificial.

Educación, memoria y neurodesarrollo

El psicólogo y neurocientífico Paulo Barraza, del Instituto de Estudios Avanzados en Educación e investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), participará en un bloque sobre neurociencias y educación, que explorará cómo el cerebro cambia y se transforma a través de la convivencia y de las relaciones que establecemos.

“El cerebro no funciona aislado del mundo ni de los demás, en otras palabras, no opera como un computador. Nuestra actividad cerebral se organiza continuamente en relación con nuestro cuerpo, nuestro entorno y otras personas”, explica. Su propuesta dialoga especialmente con los ejes Aprender, Sentir y Transformar.

La relación entre educación y neurociencia también será abordada por el doctor en Ciencias Biomédicas José Luis Valdés, profesor del Departamento de Neurociencia de la Facultad de Medicina. El académico dictará la charla “¿Qué sabemos sobre educación y neurociencia?”, en la que reflexionará sobre los tipos de aprendizaje, los sistemas neuronales involucrados y la contribución de estos conocimientos al mundo educativo.

“Desde la neurociencia sabemos que existen distintos tipos de aprendizaje que reclutan distintos sistemas neurales, cuáles son más apropiados para aprender ciertas actividades u otras, y cómo la combinación o alternancia de estos procesos podría resultar más eficaz en el modelo educativo”, explica Valdés. La charla también abordará la influencia de la higiene del sueño, el estrés, la actividad física y la hora del día sobre los procesos cognitivos.

Por su parte, la académica y profesora titular del Departamento de Biología de la Facultad de CienciasVerónica Palma, participará mediante una charla dirigida a profesores y profesoras, en la que abordará el neurodesarrollo y cómo la estimulación o las alteraciones producidas durante la gestación pueden tener efectos profundos en la vida posterior.

Su participación se relaciona principalmente con el eje Sanar, desde el cual propone “repensar un poco esta idea de la salud mental desde la biología, desde los orígenes biológicos, desde el neurodesarrollo”. La investigadora espera transmitir también un mensaje optimista sobre las posibilidades de prevenir determinadas enfermedades mediante el conocimiento de estos procesos.

Conoce la programación U. de Chile

Las actividades de la Universidad permitirán recorrer los cinco ejes del festival mediante propuestas dirigidas a docentes, público infantil y asistentes de todas las edades. Esta es la programación de sus charlas, talleres y presentaciones:

Viernes 4 de septiembre | Dirigido a profesores y profesoras

  • 14:30 a 15:30: Taller “Pensar, pausar y adaptarse: funciones ejecutivas en la vida cotidiana”, de Mentes Transformadoras del Instituto de Neurociencia Biomédica (BNI).
  • 15:50 a 16:10: “¿Qué sabemos sobre educación y neurociencia?”, del doctor José Luis Valdés.
  • 16:10 a 16:30: “Nueve meses que marcan una vida: neurodesarrollo cerebral entre genes y ambiente”, de la doctora Verónica Palma.

Sábado 5 de septiembre | Dirigido al público general

  • 10:00 a 11:00: III Jornada de Neurociencias e Inteligencia Artificial, con participación de la doctora Andrea Helo.
  • 10:45 a 11:00: “Descubriendo la magia de mi cerebro”, de Elena Aristía.
  • 11:30: Lanzamiento del corto inmersivo “Constelaciones neuronales: la historia de un cerebro en crecimiento”, con participación de la doctora Alexia Núñez Parra.
  • 11:35 a 11:50: “Cerebros del reino animal”, del doctor René Quispe.
  • 11:35 a 11:50: “La neurociencia de nuestros sentidos: el mundo no es lo que usted cree”, del doctor Pedro Maldonado.
  • 14:00 a 15:00: “Neurociencia y educación”, presentada por el CIAE, con participación del doctor Paulo Barraza.
  • 15:00 a 15:15: “Importancia de los ácidos grasos omega-3 para el desarrollo del cerebro”, de la doctora Yasna Muñoz.

Para los especialistas, NeuroFest representa, además, una oportunidad de diálogo entre la ciencia y la ciudadanía. Valdés destaca que estas actividades permiten compartir conocimientos, erradicar neuromitos e inspirar a niñas, niños y adolescentes, pero también escuchar preguntas que podrían abrir nuevas líneas de investigación.

“Cuando investigadores y ciudadanos se encuentran, el conocimiento deja de ser solamente datos y se convierte en una conversación. Y es en la conversación, en el espacio común que construimos juntos, donde podemos preguntarnos qué tipo de sociedad queremos y cómo queremos vivir en ella”, afirma Barraza.

Palma enfatiza, por su parte, la responsabilidad de las instituciones académicas frente al interés de la ciudadanía: “Es nuestro deber como científicos, como académicos, como universidad, abrir las puertas y exponer nuestro conocimiento en función de lo que la sociedad nos demuestre. Solo en la medida en que la sociedad entienda nuestro quehacer, que se identifique con el mismo, va a entender también cómo aportar al desarrollo de una sociedad justa y culta”.

Josefa Gutiérrez, Prensa U. de Chile




Día de los Parques Nacionales: ecosistemas que regulan el agua, almacenan carbono y sostienen la biodiversidad del país

  • El académico Alejandro Venegas sostiene que las áreas silvestres protegidas cumplen funciones esenciales para la sociedad, regulan el agua, almacenan carbono y sostienen la biodiversidad.

Chile concentra una amplia diversidad de ecosistemas, especies y paisajes que van desde el desierto hasta los bosques australes, un patrimonio que las Áreas Silvestres Protegidas (ASP) resguardan a lo largo del territorio.

Los parques y reservas públicas, históricamente administrados bajo el Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del Estado (SNASPE), se cuentan entre las áreas protegidas más antiguas del país y han sido clave para la conservación de los ecosistemas y el desarrollo del turismo de naturaleza. Actualmente, la Corporación Nacional Forestal (CONAF) administra 110 áreas silvestres protegidas del Estado, correspondientes a 46 parques nacionales, 45 reservas nacionales y 19 monumentos naturales, que suman 18,8 millones de hectáreas, equivalentes al 21% del territorio nacional.

En la Región de O’Higgins destaca la Reserva Nacional Río de los Cipreses, creada en 1985, que protege cerca de 38.600 hectáreas de ecosistemas cordilleranos, incluyendo bosquetes milenarios de ciprés de la cordillera (Austrocedrus chilensis) y hábitats para especies como el guanaco, puma, zorro culpeo, cóndor y loro tricahue. La reserva también alberga 42 glaciares, siendo el más importante el glaciar Cipreses, que constituyen importantes reservas naturales de agua y contribuyen al funcionamiento de la cuenca del Cachapoal y al mantenimiento de los humedales y ecosistemas de altura.

Sobre su importancia, Alejandro Venegas González, académico del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3) de la Universidad de O’Higgins (UOH), plantea que conservar no solo se limita a proteger especies o paisajes sino que entender los procesos y funciones que sostienen estos ecosistemas, dado que “las áreas silvestres protegidas nos entregan servicios fundamentales para nuestra sociedad: regulan el agua, almacenan carbono, protegen los suelos, contribuyen a la regulación climática y ofrecen espacios para la recreación, la educación y la investigación científica”.

El investigador apunta a un cambio de mirada. “Un parque o una reserva nacional no es solamente un lugar bonito para visitar; es un ecosistema que cumple funciones esenciales para toda la sociedad y que requiere protección, conocimiento y manejo responsable”.

Ese llamado adquiere relevancia frente a las amenazas que enfrentan hoy estas áreas, como el cambio climático, la sequía, los incendios, las especies invasoras y la creciente presión humana. A ello se suman los impactos que generan los propios visitantes al dejar basura, encender fuego en lugares no autorizados, salir de los senderos o interferir con la fauna, acciones que parecen menores, pero que acumuladas producen efectos importantes sobre los ecosistemas.

En el caso de Chile central, Venegas González advierte que la disminución de las precipitaciones y el aumento de las temperaturas han incrementado el estrés de la vegetación, su vulnerabilidad frente a incendios y la modificación en la composición y el funcionamiento de los bosques. No obstante -matiza- el año 2026 ha presentado precipitaciones abundantes y una buena reserva de nieve, “lo que podría representar una ventana de oportunidad para favorecer los procesos naturales de recuperación de los ecosistemas y fortalecer su resiliencia”.

De cara a quienes planean visitar un parque, el académico entrega recomendaciones concretas: informarse antes de ir y respetar las normas del lugar, mantenerse en los senderos durante la visita, no alimentar a los animales y no extraer elementos naturales como hojas, rocas o semillas. “Disfrutar del parque tratando de dejar la menor huella posible”, resume el investigador.

Desde el ICA3, el Día de los Parques Nacionales se plantea como una ocasión para acercar el conocimiento científico a las decisiones cotidianas de la ciudadanía. Comprender cómo funcionan estos ecosistemas, qué amenazas enfrentan y cómo influye el comportamiento de cada visitante.




FENATRAMA exige participación de los trabajadores ante eventual reforma al Estatuto Administrativo

  • La Federación Nacional de Trabajadores del Medio Ambiente respaldó el trabajo de la ANEF ante la instalación de una mesa técnica y llamó al Gobierno a garantizar un diálogo efectivo con las organizaciones de funcionarios. Advirtió que cualquier modificación al Estatuto Administrativo, los PMG o los sistemas de incentivos deben fortalecer, y no debilitar, la función pública.
La Federación Nacional de Trabajadores del Medio Ambiente (FENATRAMA) manifestó su respaldo al trabajo que desarrolla la Agrupación Nacional de Empleados Fiscales (ANEF) frente a la implementación de una mesa técnica destinada a abordar una eventual modificación del Estatuto Administrativo, así como cambios a los Programas de Mejoramiento de la Gestión (PMG) y a los mecanismos de incentivo institucional.

Desde la organización señalaron que existe disposición a participar en un proceso de diálogo y aportar desde la experiencia de los trabajadores públicos, pero subrayaron que cualquier reforma que afecte sus derechos y condiciones laborales debe contar con la participación efectiva de sus organizaciones representativas.

“Modernizar el Estado no significa debilitar los derechos de sus trabajadores ni precarizar el empleo público. Si se quiere fortalecer al Estado, se debe contar con quienes todos los días sostienen los servicios públicos y cumplen sus funciones frente a la ciudadanía”, sostuvo el presidente de FENATRAMA, Francisco Cabrera.

La Federación enfatizó que el Estatuto Administrativo no puede ser entendido únicamente como una herramienta de gestión, mientras que los sistemas de incentivos institucionales tampoco deben transformarse exclusivamente en variables de ajuste fiscal.

A juicio de las y los dirigentes, estos instrumentos forman parte de las condiciones necesarias para garantizar una función pública profesional, estable y orientada a responder adecuadamente a las necesidades de la ciudadanía.

Impacto en las capacidades ambientales del Estado

Francisco Cabrera planteó que la discusión adquiere una especial relevancia en el ámbito medioambiental, debido a que las condiciones laborales y la estabilidad de los funcionarios tienen una relación directa con las capacidades del Estado para cumplir sus obligaciones.

“Un Estado con funcionarios sobrecargados, con menores condiciones laborales o con una carrera funcionaria debilitada también es un Estado con menores capacidades para fiscalizar, evaluar, proteger el medio ambiente y responder adecuadamente a las demandas de la ciudadanía”, advirtió el dirigente.

En este sentido, FENATRAMA sostuvo que cualquier proceso de modernización debe considerar las consecuencias que eventuales cambios en la carrera funcionaria, los incentivos o las condiciones de empleo puedan generar sobre la capacidad de los servicios públicos para cumplir sus objetivos.

Llamado al diálogo social

FENATRAMA respaldó el llamado de las organizaciones del sector público a respetar las instancias formales de negociación y diálogo social, planteando que las modificaciones al Estatuto Administrativo, los PMG u otros instrumentos que incidan en los derechos de los funcionarios deben ser discutidas con sus legítimos representantes.
La Federación hizo un llamado al Gobierno a generar espacios de conversación y diálogo efectivo antes de avanzar en eventuales modificaciones, con el objetivo de construir propuestas que permitan modernizar y fortalecer el Estado sin precarizar el empleo público.
FENATRAMA señaló finalmente que permanecerá atenta al desarrollo de esta discusión y participará activamente en ella, defendiendo los derechos de los trabajadores, la función pública y las capacidades del Estado para responder a las necesidades de la ciudadanía y, particularmente, a los desafíos de protección del medio ambiente.



Lo que hay tras cada noticia 24 de Agosto 2026




¿Por qué la IA agrava la crisis en los colegios?

Maritza Escobar Montero – Académica de la Facultad de Educación, U. Central

Hace poco tiempo, la discusión en las aulas era el celular. Ahora es un chatbot capaz de resolver en diez segundos lo que a un estudiante podría tomarle una tarde. El problema no es solamente que los estudiantes copien, sino que seguimos enviando tareas que una herramienta de inteligencia artificial puede resolver mejor y más rápido que ellos. Si un ensayo para la casa puede generarse en un minuto, cabe preguntarse qué estaba midiendo realmente esa tarea.

A los profesores les tocó asumir un trabajo que nadie les puso en el contrato: sospechar, leer un texto y preguntarse si fue escrito por un estudiante o generado por una aplicación. Se han convertido, en cierta forma, en detectives del estilo de escritura, sin necesariamente contar con la capacitación necesaria para enfrentar este escenario. Ese desgaste no aparece en las estadísticas, pero está presente en cada corrección y en cada duda sobre la autoría de un trabajo.

¿Y qué ocurre con las pruebas de selección múltiple? Muchas herramientas de IA pueden resolverlas con rapidez y, en algunos casos, con bastante precisión. Seguir utilizándolas como si fueran suficientes para medir aprendizaje es ignorar un cambio evidente. Lo que todavía requiere de un estudiante es participar en una discusión, responder una pregunta inesperada, argumentar una idea o defender su posición frente a otros. Ahí es donde deberíamos poner el foco.

Prohibir la inteligencia artificial en el aula es tapar el sol con un dedo. Mientras no cambiemos los programas, los planes de estudio y las formas de evaluar, la escuela seguirá utilizando estrategias que fueron diseñadas para otro contexto. Y mientras ni siquiera se resuelvan problemas tan básicos como el acceso a internet en muchos colegios públicos, la brecha entre quienes pueden aprovechar estas tecnologías y quienes quedan al margen seguirá creciendo.

La IA no creó todos los problemas de la educación, pero sí los está dejando en evidencia y, en algunos casos, los está profundizando. Nos obliga a preguntarnos qué queremos que aprendan los estudiantes, cómo queremos que demuestren ese aprendizaje y cuál debe ser, en este nuevo escenario, el rol de los profesores. La pregunta final, entonces, no es si el sistema educativo va a cambiar. La pregunta es cuánto tiempo más tardará en entender que ya no tenemos tiempo para seguir esperando.




Científicos, parlamentarios y organizaciones dialogarán sobre riesgos de sustancias tóxicas en los plásticos

“Detener la contaminación por plásticos: política, ciencia y ciudadanía activa” se realizará el martes 25 de agosto en la biblioteca del Ex Congreso Nacional y reunirá distintas perspectivas sobre los impactos de la contaminación por plásticos en la salud humana y el medioambiente.

La contaminación por plásticos no es solo un problema asociado a la generación y acumulación de residuos. También involucra miles de sustancias químicas utilizadas en su fabricación, algunas de ellas con propiedades peligrosas y efectos sobre la salud humana y los ecosistemas. Este será uno de los principales temas que abordará el seminario “Detener la contaminación por plásticos: política, ciencia y ciudadanía activa”, que se realizará el próximo martes 25 de agosto, entre las 10:00 y las 13:00 horas, en la biblioteca del Ex Congreso Nacional.

La actividad reunirá a investigadores, parlamentarios, organizaciones sociales y  gremiales para analizar la crisis global de los plásticos desde distintas perspectivas, poniendo especial atención en los riesgos asociados a las sustancias químicas presentes en productos de uso cotidiano y en la necesidad de avanzar hacia políticas públicas que permitan reducir sus impactos.

Una crisis ambiental y sanitaria que va más allá de los residuos

La presencia de plásticos en océanos, ríos, suelos y otros ecosistemas ha convertido su contaminación en uno de los principales desafíos ambientales a nivel mundial. Sin embargo, sus impactos no se limitan a los residuos visibles: a lo largo de todo su ciclo de vida, los plásticos pueden liberar sustancias químicas que llegan al aire, el agua y el suelo, y a las que las personas pueden estar expuestas mediante la inhalación, ingestión o contacto con la piel.

De acuerdo con antecedentes del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y la base científica PlastChem (2024), existen más de 13 mil sustancias químicas asociadas a los plásticos. Al menos 3.200 presentan propiedades peligrosas, como toxicidad, persistencia, bioacumulación o capacidad de alterar procesos biológicos, mientras que cerca de 10 mil sustancias no han sido evaluadas para determinar sus posibles efectos sobre la salud y el medioambiente.

Entre las sustancias comprobadamente tóxicas se encuentran bisfenoles, ftalatos, PFAS, retardantes de llama bromados y clorados, metales pesados y otras sustancias persistentes, presentes en productos como envases de alimentos, juguetes, textiles, cosméticos, dispositivos médicos, artículos electrónicos y materiales de construcción.

Diversos estudios científicos han asociado algunas de estas sustancias con alteraciones del sistema endocrino, efectos sobre el desarrollo y la reproducción, modificaciones en los sistemas inmunológico y neurológico y otros efectos crónicos sobre la salud. La preocupación es especialmente relevante durante etapas sensibles del desarrollo, como el embarazo, la infancia y la adolescencia.

Ciencia, política y ciudadanía

El seminario busca generar un espacio de encuentro entre la evidencia científica, las experiencias de las organizaciones sociales y la discusión sobre políticas públicas necesarias para enfrentar la contaminación por plásticos.

La jornada abordará la crisis global de los plásticos desde la perspectiva de la salud pública, los derechos humanos y las negociaciones internacionales en torno a un futuro Tratado Global de Plásticos.

Participará Cristóbal Galbán, de la Scientific Plastic Pollution Alliance of Chile  (SPLACh), quien presentará investigaciones sobre contaminación por plásticos desarrolladas en Chile.

La actividad contempla además un panel de conversación, que reunirá distintas voces para abordar los impactos de esta problemática. Participarán Rommy Osorio, Recicladora de Base, Dirigente Región de los Lagos de ANARCH, quien se referirá a los efectos de la exposición a plásticos en la salud de las y los recicladores de base; el diputado Gonzalo Winter, quien abordará los desafíos que enfrenta Chile en materia de regulación y control de sustancias químicas presentes en productos plásticos; y Yuri Carvajal, presidente del Departamento de Medio Ambiente del Colegio Médico, quien abordará la contaminación por plásticos desde la perspectiva de salud pública.

Un espacio para fortalecer la discusión pública

Las organizaciones convocantes, a través de la Alianza Basura Cero Chile, buscan que el seminario contribuya a ampliar la conversación pública sobre la contaminación por plásticos, incorporando una dimensión que muchas veces permanece fuera de la discusión: los riesgos asociados a las sustancias químicas que contienen estos materiales mientras están en uso, mucho antes de que se transformen en basura.

Alejandra Parra, coordinadora nacional de la Alianza Basura Cero Chile, señala que “las sustancias tóxicas que contienen los plásticos tiene un enorme costo en nuestra salud, que estamos pagando todas y todos pero en especial las niñas y niños por el efecto en el desarrollo de todos los sistemas del cuerpo. Y esos riesgos no son informados cuando compramos o usamos productos plásticos. Por eso, esto debería estar regulado, para que no se permita la venta de productos plásticos que contengan sustancias tóxicas. Es algo que suena obvio pero que actualmente es un vacío legal”.

En momentos en que la comunidad científica continúa generando evidencia sobre los efectos de los plásticos y las sustancias químicas asociadas a ellos, el encuentro busca promover una conversación informada sobre los desafíos que enfrenta Chile y el mundo, así como sobre las medidas necesarias para proteger la salud de las personas y el medioambiente.